📢 ¡Hagamos que las Altas Capacidades sean visibles!
Las personas con altas capacidades, son aquellas que presentan un rendimiento significativamente superior al promedio en uno o más dominios, como intelectual, creativo o artístico. Desde la perspectiva de la neurobiología, se ha observado que estas personas pueden presentar diferencias en la estructura y función cerebral, lo cual puede influir en su capacidad para aprender, resolver problemas de manera creativa y procesar información de forma rápida y eficiente.
En El Salvador, las personas con altas capacidades enfrentan diversos desafíos, entre los que se destacan la mitificación y la desinformación que rodean su condición, como la falsa creencia de que requieren menos apoyo educativo; esta falta de comprensión puede resultar en un inadecuado reconocimiento de sus necesidades específicas. Las instituciones educativas no están preparadas para ofrecer la atención adecuada, creando un entorno poco estimulante que ignora su potencial, lo que puede causar frustración. Asimismo, la estigmatización y el bullying al ser percibidos como «diferentes» puede afectar su autoestima y bienestar emocional, mientras que el acceso limitado a recursos y programas especializados dificulta aún más su desarrollo y crecimiento personal.
El contexto de las personas con altas capacidades intelectuales en El Salvador se encuentra marcado por diversas problemáticas que limitan su desarrollo pleno, tanto en el ámbito educativo como social. A pesar de que la Ley «Crecer Juntos» (Ley Crecer Juntos para la Protección Integral de la Primera Infancia, Niñez y Adolescencia) ha sido un avance importante al reconocer la diversidad en la niñez salvadoreña, todavía persisten vacíos legales y conceptuales que dificultan la atención adecuada a los niños, niñas y jóvenes con altas capacidades.
¿Qué es la LEY AACC?
La Ley AACC es una iniciativa liderada por la Fundación Altas Capacidades de El Salvador con el propósito de garantizar el reconocimiento, la inclusión y el desarrollo integral de niños, niñas y jóvenes con altas capacidades intelectuales y talentos extraordinarios en el país. Esta propuesta busca visibilizar las necesidades específicas de esta población, promoviendo políticas públicas que aseguren sus derechos y potencial.
Aunque hemos logrado avances significativos, como:
- 2022: La Asamblea Legislativa aprobó el Día Nacional de las Altas Capacidades (14 de marzo).
- Incluimos el tema de altas capacidades en la Ley Crecer Juntos, Ley Crecer Juntos para la Protección Integral de la Primera Infancia, Niñez y Adolescencia.
¡Queda mucho por hacer!
Es crucial contar con un marco jurídico específico que promueva la inclusión, atención especializada y reconocimiento integral de esta población.
¿Qué busca la Ley AACC?
En El Salvador, muchos niños, niñas y adolescentes con altas capacidades permanecen invisibles o no reciben la atención que necesitan, enfrentando retos como desmotivación, exclusión o falta de recursos. La Ley AACC es un paso fundamental para garantizar que estas personas puedan alcanzar su máximo potencial en un entorno que respete y promueva sus derechos.
Es importante fomentar una sociedad que valore la diversidad intelectual y reconozca el impacto positivo que los talentos extraordinarios tienen en todos los ámbitos. Las personas con altas capacidades poseen una capacidad innata para generar avances significativos en la ciencia, la tecnología, el arte y otras áreas, contribuyendo así al bienestar global.
Reconocimiento
Crear un marco legal que identifique y visibilice a las personas con altas capacidades intelectuales, valorando su talento y potencial. Es esencial destacar quiénes son, por qué necesitan medidas extraordinarias, y cómo estas son fundamentales para garantizar el desarrollo pleno de su potencial. Reconocer sus derechos no es un privilegio, sino una responsabilidad que asegura su participación equitativa en la sociedad.
Apoyo Integral
Establecer servicios especializados para la evaluación, orientación y acompañamiento de las personas con altas capacidades. Actualmente, existe una carencia de profesionales capacitados en salud y educación para atender esta condición, lo que resalta la urgencia de incluir esta formación en programas académicos de dichas áreas.
Inclusión Educativa
Diseñar e implementar programas educativos que se adapten de manera precisa a las necesidades intelectuales, emocionales y sociales de esta población. A diferencia de la educación especial, el abordaje educativo de las altas capacidades requiere estrategias específicas que fomenten su desarrollo, evitando la desmotivación y el desperdicio de talento.
Oportunidades a Futuro
Promover becas educativas, evitar la migración de talentos y abrir caminos laborales que permitan a estas personas contribuir plenamente al desarrollo del país. Estas medidas no solo benefician a las personas con altas capacidades, sino que fortalecen el progreso económico y social de la nación.
¡Aún falta mucho por hacer!
¡Hagamos visible la Ley de Promoción de las Altas Capacidades y Talentos Extraordinarios como un derecho fundamental! Es momento de garantizar que todos los niños y jóvenes con talentos excepcionales reciban el apoyo que necesitan para desarrollar su potencial. Comparte este mensaje, firma la petición, y etiqueta a los políticos para que esta ley sea una prioridad en la agenda pública. ¡Juntos podemos crear un futuro inclusivo donde las altas capacidades sean reconocidas y valoradas como un motor de cambio y desarrollo!
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Celébra el 14 de marzo
El próximo 14 de marzo, únete para apoyar la Ley AACC. Día Nacional de las altas capacidades
