{"id":11,"date":"2018-07-23T05:08:00","date_gmt":"2018-07-23T05:08:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2019-03-26T19:49:59","modified_gmt":"2019-03-27T01:49:59","slug":"16-caracteristicas-de-los-bebes-con-altas-capacidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.altascapacidadessv.org\/blog\/2018\/07\/23\/16-caracteristicas-de-los-bebes-con-altas-capacidades\/","title":{"rendered":"16 Caracter\u00edsticas de los beb\u00e9s con altas capacidades"},"content":{"rendered":"

El cerebro de los ni\u00f1os con altas capacidades se desarrolla de diferentes formas, seg\u00fan especialistas los beb\u00e9s con altas capacidades heredan una mayor plasticidad y actividad cerebral que les permite conseguir a temprana edad aprendizajes avanzado para su edad cronol\u00f3gica. Los padres de estos beb\u00e9s se asombran debido a que casi sin ayuda son capaces de aprender muy r\u00e1pidamente en comparaci\u00f3n a los ni\u00f1os de su edad. Algunas caracter\u00edsticas que se pueden observar son:<\/p>\n

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  1. Su mirada: es enfocada y alerta, una mirada que parece preguntar desde minutos despu\u00e9s del nacimiento.<\/li>\n
  2. Demandan estimulaci\u00f3n constante y se aburren cuando no la reciben.<\/li>\n
  3. Cuando se estimula a estos beb\u00e9s con canciones, palabras, etc.\u2026 el nivel de atenci\u00f3n es total.<\/li>\n
  4. Desarrollo de la memoria en las primeras semanas, capaces de recordar y reconocer lugares, personas, objetos. Algunos pueden reproducir canciones con menos de dos a\u00f1os.<\/li>\n
  5. Duermen menos y con mayor dificultad que los dem\u00e1s beb\u00e9s, les cuesta mucho conciliar el sue\u00f1o y tienen menor necesidad de este.<\/li>\n
  6. Se sobrestimulan con los juguetes t\u00edpicos de cuna o carrito que giran o se mueven de forma constante.<\/li>\n
  7. Hipersensibles a olores, sonidos, texturas\u2026 son las primeras se\u00f1ales de la hipersensibilidad sensorial.<\/li>\n
  8. Aparecen las primeras palabras en torno a los seis meses y al a\u00f1o puede sostener una conversaci\u00f3n.<\/li>\n
  9. Tambi\u00e9n comienzan a caminar de forma precoz, sobre los 8 o 9 meses, casi siempre antes del a\u00f1o.<\/li>\n
  10. En general, suelen ser beb\u00e9s muy h\u00e1biles a nivel motriz.<\/li>\n
  11. Se interesan muy pronto por letras y n\u00fameros.<\/li>\n
  12. Capaces de aprender por s\u00ed solos a leer antes de los cuatro a\u00f1os.<\/li>\n
  13. Se muestran desobedientes y desafiantes.<\/li>\n
  14. Intuyen r\u00e1pidamente conceptos matem\u00e1ticos como suma o resta en torno a los tres a\u00f1os.<\/li>\n
  15. Les fascinan los cuentos y nunca tienen suficiente.<\/li>\n
  16. Son beb\u00e9s agotadores, movidos, curiosos, nunca parecen cansados.<\/li>\n<\/ol>\n

    La familia es un aporte gen\u00e9tico muy importante pero tambi\u00e9n es la que se encargar\u00e1 de proporcionar un ambiente estimulante para el desarrollo del ni\u00f1o con altas capacidades.<\/p><\/blockquote>\n

    Un ni\u00f1o puede acabar no desarrollando completamente su potencialidad si el ambiente no es el adecuado, si no se propicia su desarrollo y si no cuenta con el apoyo de los padres.<\/p>\n<\/div>\n

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